成贤学院教师发展中心工作职责

    教师发展中心的根本任务是“教学服务，教师发展”，主要职能如下：

   基本职责

     1、组织教师培训。开展新教师入职培训，青年教师首开课培训；以教学讲座、学术讲座、课程进修、课堂观摩、在线课程培训等多种方式对教师开展常规化的校内培训工作；以与企业合作等形式开展“双师型”教师培训；以高校访问学者等形式开展骨干教师培养。

    2、促进教师发展。通过专家的课堂听课、教学沙龙、常规性和针对性的督导等形式，帮助教师熟悉教学环节，遵守教学规范，提高课堂效果，促进教师快速成长。组织院内“青年教师授课竞赛”，选拔优秀教师参加院外有关教学竞赛，提升教师教学能力，提高教学质量。积极开展与其他院校之间的交流，扩大教师视野，推动教师的全面发展。

    3、开展教学服务。通过课堂观摩、微格教学、教学咨询、教学督导等方法，为教师职业发展提供咨询服务；建立教学资源共享平台，为教师提供优质教学资源；提供应用教学新技术、新手段和新设备的培训和指导。

   拓展职责

    1、开展教学研究。开展教师发展需求调研、教师发展规划研究、教师发展政策研究，为学院制定教学管理政策与机制提供调研和咨询服务。开展教学研究，促进教学理念更新和教学模式及教学方法的改革，探索教师发展的机制与路径。以教学沙龙、教学工作坊等多种形式组织教师开展专题研讨与分享活动，为教师的自我提高搭建平台。

    2、营造和弘扬教学文化。积淀办学过程中所呈现出的优秀教学传统，营造成贤特色的教学文化。确立教学在学院人才培养工作中的中心地位，明确教书育人是大学文化的主体，在学院形成尊师重教的优良风气。在教职员工的聘任、晋升和日常考核中维护教学地位，充分发挥教学在学校育人工作中的功能和作用。